艺术学在职研究生教育的改进方案

艺术设计从来就不是形而上的纯理论或纯艺术的东西，从来就是为改善人类生活而存在的实用型学科。只有紧密联系生活、生产实践，才能切实体现它存在的价值和意义。因此，在艺术学在职研究生教学中，理论与实践的结合是重要且必要的组成部分，专业工作室的建设是使书本知识付诸实践的起点和平台。

每个工作室由一位导师负责指导，由数名艺术学在职研究生组成。可有选择地承接社会上实际的设计任务，避开雷同重复的工作，选择有代表性的、有社会价值的、又研究价值的项目接手。工作室不定期地邀请外单位设计师和富有经验的其他专业人员进行项目指导，使学生能全方位地了解从接手到完成项目的整个过程。在工作室中将课程、教学与生产实践融为一体，激发学生对专业学习的兴趣，师生共同探讨交流，培养学生的团队协作能力、创业就业能力。

在职研究生的生源相对本科比较复杂，他们各方面的能力参差不齐。因此，艺术学在职研究生教学要有不同的侧重，因材施教。对于有工作经验的学生，他们有相对丰富的工作经验，容易掌握与实践相关的课程，但是理论知识相对薄弱，因此，需要理论导师加强专业理论方面的辅导。