自主招生政策的提出及发展

2014-09-30 11:40:49  来源:在职研究生教育信息网

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自主招生是高校根据国家规定、市场需求,在遵循公正、公平、公开的原则下,结合高校自身的办学水平、办学特色、发展方向,制定招生政策,自行决定考试的内容、科目组合,并接受社会监督的招生制度。

自主招生制度改革是由教育部自上而下推动的。2001年,教育部为深化高校招生录取制度改革,进一步扩大高等学校招生自主权,选拔、培养优秀创新人才,促进教育创新和素质教育的全面开展,批准东南大学等3所位于江苏的高校进行自主招生改革试点。2003年,教育部给予北京大学、清华大学等22所高校5%的自主招生名额02004年,实行自主招生的高校数目进一步扩大到28所,选拔方式也改为学校推荐和学生自荐两种方式。2005年,自主招生高校又增加了14所。2006年,试点高校增加到53所,招生人数比例也在最初5%的基础上有所放松,考生报名形式也从最初单一的中学推荐转变为学校推荐和个人自荐相结合。同时,部分省市也开展了高职院校自主招生试点。2008年,全国进行自主招生的高校已扩大到68所。2009年,教育部公布的名单显示,自主招生高校已增至76所,国家也进一步扩大了高校的招生自主权,不再限制优质生源高校自主招生的比例上限。

自招学校类型:

各个高校实行自主招生的情况不完全相同,大致可以把它们分为三类:

第一类:高水平大学自主招生,如“四大联盟”等。

自主招生的院校有“四大联盟”之分,它们分别是“北约”、“华约”、“卓越”和“京都”名校联盟,清华、北大、浙大等名校都是联盟成员。“四大联盟”高校会拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加高考,在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。

第二类:单独试点的自主选拔录取改革试验院校。

复旦大学、上海交通大学等名校针对上海等地考生单独试点的自主招生。这些大学录取改革最大的突破在于,高校专门组织的水平测试和面试即能决定录取与否。已经被自主选拔录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地一本线即可录取,考取几率大大增加。第三类:本省高职自主招生试点院校。

考生参加这些院校自主招生测试合格并且公示后,可直接被录取。

高职自主招生的考试,由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求,自主决定考试具体方案,组织对考生进行文化课和综合素质测评,其中文化课笔试科目一般不得少于3门,综合素质测试原则上不采用单纯笔试的形式。

高职院校的自主招生考试报名时间安排在3-4月,考试时间安排在3-4月,5月底前就能完成录取并将名单报省考试院审核备案。已由高职自主招生录取的考生,不得再参加当年6月份举行的高考和高职单考单招;未录取的考生可继续参加当年高考及高职单考单招。招生程序:

第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核,在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说,要按照高校要求,将申请材料准备齐全。除了申请表之外,申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外,考生还可以准备1至2封推荐信,内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。
第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试,都不同于高考,试题灵活,涉及面广,主要看考生平时的积累。
第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后,高校会同考生签订协议,考生要参加统一高考,符合相应条件即可被录取。特别优秀的考生经批准后,还可享受更优惠的政策。

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