首先，是管理创新能力。在职EMBA项目教育的管理创新主要是按照现代的企业制度的要求，创造一种新的有效整合、配置企业资源的形式，具体说来就是指对管理方法、手段、思想、体制等进行整体或细节的创新，创新能力是企业领导必备且最重要的管理能力，也是浙江大学EMBA项目人才首先要培养和造就的能力，企业高层管理人员要不断创造和革新，或发明新工艺，或开发新产品，或开展生产流程再造，或推行企业资产重组等，出奇制胜才能击败竞争对手，许多成功事实都证明了创新能力对事业发展的重要作用。

其次，是经营管理能力。经营管理能力包括计划力、组织力、领导力和控制力，面对企业组织的口益复杂，高层管理人员必须具备较强的经营管理能力，善于计划、组织、协调、指导、控制，充分利用企业内部的各种资源来实现企业的战略决策目标，提高管理效率和经济效益。

再次，是战略决策能力。决策是人们制定方案、选择方案并准备实施方案的活动，是提出问题、分析问题、解决问题的过程，对于一个企业来说，企业的目标和方针、产品开发和市场拓展、投资、主要领导人选、企业组织结构调整等方面的决策，都属于战略决策，它决定着企业的兴衰存亡，关系到企业的发展方向、发展规模和发展速度，企业高层管理人员必须具备高瞻远瞩、预见未来发展趋势的战略决策能力。

第四，是人际沟通和团队协作能力。现代企业，尤其是大中型企业，经济关系、人际关系复杂，经常会出现这样或那样的矛后冲突，从而影响浙江大学EMBA教育项目管理目标的实现，这此矛后和冲突大多源于企业内部各部门、上下级之间缺乏了解；还有是自我教育和完善的能力。自满是管理人员的大忌，任何人都应通过各种形式不断吸取新的知识、经验与教训，改进工作方法，以取得更大的成就。