虽然当前高校在本科生创业教育上获得了较好的效果，但是在在职硕士创业教育上却不甚理想。
(一)国家对于在职硕士创业教育的支持力度不足
随着在职硕士就业压力的不断增强，国家已经认识到了在职硕士创业教育的必要性，并且给予了一定的政策上的支持，但是其支持的力度仍然不能够满足当前的需要。一方面，所出台的各种政策缺乏良好的可操作性，在执行上存在有一定的困难，还有的则是门槛条件较高，让那些想要创业的同学因为自身缺乏条件，难以获得资助。同时国家对于其政策的宣传力度也不足，对于创业的宣传也差强人意，这就使得社会上没有能够形成一种崇尚创业的气氛，对于在职硕士创业的意识培养相当的不利。
(二)社会与高校对于在职硕士创业教育的认识不足
当前，社会上对于一所高校办学是不是成功，主要依据就是就业率，而对于创业率的关注不够，因此，对于在职硕士创业教育的认识也就存在有很多的不足。而高校在在职硕士教育中更加关注的是学科专业教育与职业教育，而对于学生的创业教育的重视程度却存在不足，对在职硕士创业的支持力度也不足，难以吸引在职硕士。并且当前在在职硕士培养目标中只有很少的一部分高校才将创业型人才的培养纳入到了其中。对于在职硕士创业教育的定位不够清晰，对在职硕士的创业教育存在有较为严重的功利主义，使得创业教育与专业教育以及基础知识的学习脱节。
(三)在职硕士自身缺乏创业的热情
当前社会与高校低于在职硕士的价值评价都较为单一，评价其是否优秀，很多时候是看其能不能够找到一份社会地位较高、认同度较高的工作。当前国内的高校对于在职硕士的创业教育呈现出了一种两极分化的态势，部分高校持的放任自流的态度，学校不关注，对指导在职硕士创业教育的导师也缺乏必要的激励措施。而另外的一部分则是严格管理，但是这种硬性的管理只有原则性而没有灵活性，只具有一致性而没有多样性。在两种极端下，在职硕士的生存就业危机感严重不足，心理安逸性过强，缺乏良好的创业意识。
热门头条
评论0
“无需登录，可直接评论...”