在生命意义感总均分上，来自城市和农村的在职硕士得分显著高于城镇的在职硕士，而来自农村和城市的在职硕士得分差异不显著，这与盛正群(2007)’以及梁宏(2010)Z的研究结果一致，可能原因是在现代社会激流额竞争的形势下以及承受现代化冲击的过程中，城市学生接受信息量大的同时拥有较优越和充足的资源，而来自乡镇、县城的在职硕士也会接受较大的信量，但无法享受到优越和充足的资源。
对于自己的理想与抱负的实现并不如城市在职硕士那样顺利，因此，他们对生活的目标变得不明确，生命意义的体验并不如城市在职硕士那样强烈。而来自农村的在职硕士不会心高气傲，并且信息量相对较小，随意他们踏实务实，在实干中体验到生命的意义，树立明确的生活目标。
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