更好地适应非全日制硕士专业学位研究生教育实际需要，不断提高人才培养质量，国家在近些年不断的加强在职研究生的教学行列，完善在职研究生的教学结构，在推进在职研究生的教学工作的过程中提升在职研究生的专业能力和专业素养，在职研究生的专业能力的提升主要是依靠在职者，在职者可以通过系统的课程学习提升自己的专业知识和专业技能，对于在职者而言，在职研究生的教学工作是一个学习渠道，国家加强在职研究生的教学管理，首先是为了保障在职研究生的教学质量，也是为了保障硕士学位证书的含金量。
目前我国有200多万的硕士研究生，在面对社会发展的需要的同时，国家是鼓励高校开展在职研究生的教学工作的，经过教育部批准的高校可以开展在职研究生的教学工作，在职研究生的教学工作培养的要求和全日制研究生是一样的，二者是采用一样的审核的标准，为保障在职研究生的教学质量，高校在开展在职研究生的教学工作的过程中需要不断的完善教学方式和结构，优化研究生的教学团队。
在职研究生的教学改革是社会发展的需要，因为社会对于高素质专业人才的需求，传统的教学模式也已经不能满足社会发展需要，所以需要扩展在职研究生的教学渠道，开展在职研究生的教学工作也是为了培养更多的高素质专业人才。
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