撰写学位论文是培养研究生批判性思维及创新能力的有机环节,在研究生培养过程中具有极其重要的作用。但近年来研究生学位论文质量滑坡却是不争的事实。
在研究生学位论文写作中,不少的导师都要求学生要有“问题意识”,强调论文写作要坚持“问题导向”。这种思路无疑是正确的。诚然,现在不少的研究生学位论文缺乏研究问题,没有真正找到有价值的经济金融研究现象,给人的感觉是“无病呻吟”。
这种倾向令人忧虑。但问题还有另一方面即有了研究问题之后,还必须有关于研究问题的研究成果。其实,金融论文写作过程就是金融研究成果的再现过程。没有研究成果就没有资格也无法从事学位论文的写作。当然,这一问题关乎选题的原则。选题的原则纵有千条万条,但最基本的原则无非是两条:一是选题的理论价值和现实意义;二是作者自己对研究问题的心得体会(流行的说法叫创新)。前者是选题的必要性,后者是选题的可行性。必要性和可行性的有机结合才是选题的最佳途径。
比如说,“新中国金融事业60年”这样的选题有没有理论价值和现实意义?答案显然是肯定的。新中国金融事业60年的发展历程有太多经验值得总结,有太多教训需要吸取。对之深入研究意义是重大的。但这样的选题太大了。这样的选题需要数百人甚至上千人组成课题组来研究新中国金融事业的方方面面。对博士生、硕士生而言,这样的选题没有力量完成,故不可能是合适的选题。再比如,“商业银行中间业务发展研究”这一选题有没有现实意义?当然是有的,学生也有力量完成。但流于商业银行业务层面,理论张力不够,创新空间太小,也不适宜作为选题。当然,上面是两个例子比较极端的例子。可行的选题范围在于理论价值和现实意义(A)与作者个人对选题的创新性研究成果(B)之间的均衡区域中,它是一个开区间(A,B)。
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