工程教育走以创业团队带动产学研合作教育模式，是适应当前社会发展的需要。一方而它进一步提高了工程硕士的培养质量，变原来的单元培养为团队培养，增强了工程硕士学生在社会中的竞争力，从而间接的提高了学校的社会地位。
另一方而学校的发展离不开资金，但是现在学校普遍存在着资金不足的问题，而通过创业团队输出可以从企业筹得一定的科研经费;通过研究企业急需研究的项日，增进校企的合作，更重要的是把学校的科技创新推进到经济科技发展的最前沿，为学校的学科建设、创新人才培养和教师队伍建设提供了强有力的支持。
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