精选企业管理在职研究生教学内容

企业管理的内容是不断变化发展的，不同学派有不同教科书，不同的体系。要想提高教学质量，让学生将所学的知识和方法有效地运用于企业管理的实践并获得在实际管理中分析、解决问题的能力，就必须注重企业管理学教学内容的选择和建构。那么，如何精选企业管理在职研究生教学内容呢？具体分析如下。

一、教学内容要理论联系实际

企业管理既是一门理论学科，又是一门实用性的学科，教学内容要理论联系实际。这就要求企业管理在职研究生教师在课堂授课时，既要阐明管理理论，又要教会学生一些管理的具体操作方式和方法，如企业计划方法、决策方法、沟通方法、激励的方法等，使学生走上工作岗位后，很快地适应社会，并具备一定的分析、解决企业管理问题的能力。

二、教学内容要新

企业管理的体系是不断向前发展的，新理论、新观点不断涌现。这些前沿性的研究成果要迅速地转化为课堂教学内容，授课内容要尽可能地反映本学科国内外的最新研究成果及动态，保持教学内容与国内外企业管理理论与现实的发展、变化同步，使教学内容常新。

三、教学内容要精

随着社会的发展、科技的进步和政府职能的改革，企业管理研究的内容越来越多，在有限的课时内面面俱到是不可能的，企业管理在职研究生教师必须根据教学对象来精选教学内容，建立相应的教学体系。一般说来，教学体系的建立应遵循以下原则：本学科的基本理论问题和内容；实践中面临的重大课题；学生思想认识中存在的问题。在遵循这些原则的同时，还必须突出企业管理学科的重点、难点和热点。