图书馆学在职研究生科研活动的特点

在培养制度上，我国大多数高校对在职研究生的毕业年限、发表论文数量与级别都有严格的控制，这给在职研究生造成了一定的压力。由于在科研主题、研究机制以及研究环境等方而的特殊性，图书馆学在职研究生的科研活动具有以下特点:

(1)选题内容范围广，并具有前沿性，尤其是社科类课题的研究，自主选题占多数。

(2)选题形式趋向短平快，风险小，有意回避那些出成果时间跨度大、有一定风险、创新性强的课题。前者和和是独立自山研究，缺乏团队合作，致使创新性小够或创新程度小高。

(3)稳定性、能动性小够。在办学水平较高的高校，以出国深造和工作为目标的图书馆学在职研究生小在少数，他们忙于考GRE、托福，占用大量的学习、科研时间，从事科研的稳定性小够。与此同时，即便参与科研项目，大多图书馆学在职研究生们-.们只是作为一般辅助人员从事低水平的开发性研究，独创性和能动性很受限制。

(4)因学科发展水平小高以及师资力量紧缺，图书馆学在职研究生的科研很大程度上集中在一些基础领域和传统领域，缺少开发性研究和跨学科研究。

(5)部分导师科研指导力度小够，国内外合作交流缺乏。小论从事何种形式的科学研究，在职研究生都需要导师的指导。导师的学术背景、科研经验、治学态度、创新性思维方法等都会对学生的科研活动产生深刻影响。近年来，随着招生规模的小断扩大，导师的指导力度逐渐弱化。此外，学生参加较高学术水平的国际研讨会机会较少，甚至比小上一些发展中的国家。