保险学在职研究生教学计划调整

教学计划是指导和规范教学过程的基本文件，它的好坏优劣直接关系到人才培养的质量，因此，保险学在职研究生教学内容的创新首先涉及到与教学创新相适应的专业课程教学计划的调整。传统的课程设置和课程结构是以专业为导向，其不合理处表现为：

第一，以专业为导向的课程设置落后于时代发展。过去的保险学在职研究生课程大多是围绕专业开设的，专业的内容和方向决定着课程的结构。而目前世界高教创新的一个特点是“淡化专业，强化课程”，即以课程为基础形成专业方向，这样有利于推行学分制和选修课的开设。

第二，课程结构缺乏灵活性，选修课范围窄，不允许跨专业选修，不适应保险学在职研究生知识领域的拓宽和复合型人才的培养。

第三，保险学在职研究生课程设置过细，门类多，内容重复严重。

第四，一些课程陈旧，又不能作出变动，想调整而不得为之。

随着保险市场的飞速发展，保险学在职研究生教学的发展也应该跟上保险的发展，因此需对教学计划做了较大的调整，教学计划的调整遵循“宽口径”“重基础”的原则，要求课程设置强化对学生能力的培养，并注重素质教育，在教学内容和结构上进行了更新。重视基础理论、基本知识的学习，强化外语和计算机课程。