案例库对案例教学的推动作用在美国等管理教育比较发达的国家得到充分的印证,案例的收集、加工、整理是一项复杂的系统工程。财务管理在职研究生案例库建设应体现出以下特点:
一是实践性。财务管理在职研究生教学案例应符合社会经济工作的实际,不能脱离实际主观臆造。
二是典型性。教学案例应反映出同类事物的一般特性和普遍规律,对财务管理在职研究生能起到举一反三、触类旁通的作用。
三是针对性。教学案例应针对财务管理在职研究生教学内容的重点和难点问题,以便于学生加深对这些问题的认识和掌握。
四是综合性。教学案例应有一定的深度和难度,让财务管理在职研究生有讨论和思考的余地。
五是动态性。财务管理在职研究生教学案例应随社会经济环境的变化而更新,增强案例的时效性。
六是本土化。我国经济的独特特性要求建设有中国特色的财务管理在职研究生案例库。
财务管理在职研究生教师对案例库的建立一方面通过参加社会实践活动,到企业一线收集案例材料,同时教师可依据教学内容,参考有关资料自行设计,另外学校还可与企业合作,实行产、学、研相结合,企业为学校提供案例,学校为企业提供解决问题的新思路和方案。
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