目前，我国还是一个发展中国家，国家的发展、民族的振兴，加速了社会对人才的渴求。在洋务运动时期，中国便派遣了第一批留学生，希望通过学习国外先进的科学技术与知识来拯救清王朝，“师夷长技以制夷”。而如今，中国政府也希望通过运用发达国家先进的科学技术来促进国家的强盛，因此，对于留学回国人员日益重视，这也成了父母对子女出国留学热衷的动因。中国父母自古就有“望子成龙，望女成凤”的心理，父母希望子女的学业水平和未来生活能够处于一个较高的水平，希冀子女通过知识而改变命运，进而光宗耀祖。同时，子女的成就可以成为父母们相互攀比的资本，这种攀比心理虽然是不恰当的，却深深地植根于人的本性中，因此父母总是希望自己的孩子是最好的。由于社会对”海归“的重视，父母希望通过这一途径使得子女出人头地，实现他们的期望。
近年来，随着经济全球化的发展，各国之间的联系日益密切，中国培养有专门知识和技能的人才的教育的对外交流与合作进一步扩大，中外高校之间合作办学越来越多，出现了许多”国内加国外“学习模式的学科专业，这无形中为学生增加了出国学习的机会。同时，许多留学中介机构纷纷建立，出国留学迎来了一个加速发展的时期，逐渐形成了一股留学热潮。伴随着改革开放的日益深化、国家经济实力的增强、人民生活水平的提高、人民币的持续升值，出国留学的费用相对来说降低了，这使得一些普通的家庭也能够担负得起出国的费用。加之政府对出国留学政策的调整，出国门槛有所降低，出国留学已不再遥不可及。目前，“留学已经成为我国学生继升学和就业之后的第三条出路”。
总之，1949年之前中国学生出国留学主要是政府出资和家庭出资2种形式;新中国成立后至改革开放初期以政府出资为主;1978—2000年有国家、单位公派和自费留学3种形式;而当前自费留学井喷式增长，无论家庭经济状况如何，都有一种强烈的留学愿望。
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