EMBA生源主要来自企业或政府经济管理部门有实践经验的现职人员,EMBA的毕业生就业主要是面向企业,用顾客对商品满意理念来讲,一方面,企业就是在职EMBA毕业生这一“商品”的直接消费者,另一方面,EMBA学生也是EMBA教育机构这一“商品”的直接消费者。
因此,学生的需要从某种程度上代表着社会、企业的需求。所以,以重庆大学经济与工商管理学院EMBA课程作为己开课程,另外选择部分未开的EMBA课程作为参考,对EMBA学生进行课程需求调查,为重庆大学EMBA课程设置的改进提供第一手数据。
21纪是网络的世纪,是信息化的世纪,汹涌热潮改变了世界经济的发展模式,再过若干年,将没有一个企业不涉足互联网,互联网经济迅速发展。据中国互联网中心的统计,目前全国己有3.87万商业网站,而且正在以每天两三家的规模壮大,这无疑需要大量人刁‘填充。新浪、搜狐、网易、8848等国内知名网站,无不从各行各业“网罗”大批优秀人才。
互联网商务需要的是集商贸和科技于一身的复合型人才,既精通销售、市场运作、管理、财务等商业方面的知识,又熟悉快速发展的互联网技术。所以,EMBA课程内容应根据信息时代和知识经济发展的要求,将重庆大学EMBA课程与互联网技术紧密结合起来,相应地增加虚拟组织、电子商务、网络经营等相关课程,培养出适应网络经济的重庆大学EMBA。只有这样,才能真正抓住网络技术革命的机遇,在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。
综上所述,重庆大学EMBA都是通过教学课程的培养,使学员具有国际视野、战略眼光、全局观念和前沿思维,重庆大学EMBA已为学员已经和将要承担的领导责任作好厚实、宽广的准备。
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