双语教学在各个学科尤其是一些专业课的广泛深人推少是必然的趋势,它不但可以提高学生的英语水平,还可以拓宽学生的综合专业知识,使高校教育与世界接轨,是一件一举多得的好事,电子与通信工程在职研究生教育专业应该积极地推广双语教学,主要原因有以下两点:
1.现代电子技术与通信技术等领域的快速发展
一项新的技术从它被提出到发展成熟直至被更新的技术所取代,5年就可以成为一个周期,而新技术被收人教材再到翻译出版的时间都要长于这个更新周期。这就意味着该技术领域已经进人成熟阶段,可创新的余地已经非常有限,甚至市场上已经出现了基于这项技术的产品。比如3G移动电话技术,当学生还刚刚在课本上学习的时候,欧美已经建立了3G网络,3G电话早已经在市场上占有一席之地了。而双语教学能够培养电子与通信工程在职研究生的专业英语能力,使他们在阅读来自国外的英语论文或访问相关的英语网站的时候能够从容应对语言障碍。
2.学科特点
电子与通信工程专业的学科特点决定了电子与通信工程在职研究生会面对大量的编程工作和读写英语说明工作,而这些内容都离不开英语。如果采用中文教材,那么所学的知识就要从最初的英文翻译到中文,而学生学习之后,又要在实践中面对大量的英文,不但走了弯路,更因为翻译往往产生偏差而使作者的意图被曲解。相反如果直接使用英语教材(电子与通信方面有大量的优秀甚至获奖的夕陕教材可供选择),学生既有效地学好了专业知识,英语能力又得到大幅度提高,因此双语教学关乎学科的未来。
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