对外汉语教学专业是一门新兴学科,近年来发展迅速,不断有新的研究成果涌现,因此对外汉语在职研究生教师必须时刻关注学科前沿发展动态,注重教学材料的补充;其他课程的教学也应与时俱进,及时更新教学内容,体现“对外汉语”特点。积极鼓励和开展双语教学,增强学生知识结构的外向性,培养面向国际的新型人才。
对外汉语在职研究生教学的改革应注重启发式教学和研讨式教学,充分发挥教师的主导作用,培养学生的求异思维和创新能力,让学生积极参与教学过程,通过自身的努力和实践不断成长与进步。改变单一讲授的方法,教师提出选题,由学生查阅资料,鼓励学生在课堂上使用自己制作的多媒体课件介绍自己所搜集材料,全班同学进行讨论,锻炼其实践能力;注重培养学生的创新精神。
对外汉语在职研究生教学的改革还应重视研究性教学与研究性学习等教学改革,必然需要改变传统教学评价的标准。改变传统的以单一卷面形式对学生学业进行评价的方法,注重学生独立思维和创造意识的培养,允许他们标新立异,引导他们学会思考、学会创造,采用多种形式对学生的实际能力和综合素质进行考核评价。
评论0
“无需登录,可直接评论...”