对外汉语在职研究生语言应用能力的培养

对外汉语是一门理论性和应用性都很强的学科。对外汉语在职研究生的课程体系设置和教学内容的组织必须坚持理论与实践相结合的原则，学以致用、以不变应万变的原则来安排课程，既符合学科人才培养的目标，也能适应新时期对高素质人才的需求。

语言应用能力既是汉语作为外语教学的基本能力要求，也是对外汉语在职研究生综合素质中十分重要的部分。在高校教育大众化的今天，就业市场的高度流动性，要求学生必须面对市场职业岗位需求不断变化的客观现实，语言应用能力能很好地满足学生毕业后职业选择的就业适应性。所以，语言应用能力是对外汉语专业能力培养模式的核心。

为了体现对外汉语在职研究生语言应用能力的核心地位，我们围绕读、写、说三种技能搭建读写说三位一体的能力培养教学平台：一是语言理论知识平台；二是语言材料知识平台；三是语言技能实践平台。这三个平台的中，第一和第二平台是第三平台的基础，没有系统的语言理论知识和扎实的文学文化知识的积累来谈语言应用能力的训练也无异于空中楼阁。