工程硕士在职研究生研究的理论意义在于运用建构主义及最近发展区相关理论，将工程硕士实习实践环节作为一门完整的课程体系进行制度化、体系化设计，填补了工程硕士实践能力培养研究空白。通过本论文的研究，拟将实习实践环节进行分层次分阶段的设计，并整合校企间、专业间、课程间、年级间的人力、物力、知识等资源，达到全日制工程硕士实践能力培养的制度化、体系化，从而保障全日制工程硕士研究生教育培养质量。
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工程硕士在职研究生的现实意义在于通过对工程硕士研究生实践能力内涵及其培养过程的分析，并对比不同学校实践能力培养现状的案例分析，制订出全日制工程硕士培养过程中完整的实习实践课程体系，包括先修知识或技能、实践目的、学分认定及考核标准与手续、学校相关实践管理政策等。这一套完整的全日制工程硕士实习实践学分认定及管理模式将有利于保证全日制工程硕士的实践效果、切实提高学生的实践能力和工程素质，对其他高校培养全日制工程硕士研究生起到学习、借鉴的作用。
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