改革公共关系学在职研究生单一的考核方式

单纯的一次笔试闭卷考试并不适合操作性较强的公共关系学，应该采取多种考核方式结合的形式，真正检验公共关系学在职研究生的实践能力。

首先，将期末总评成绩分为平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分，并且加大平时成绩在总评成绩中的比例，督促公共关系学在职研究生在平时多学习、多实践，这样可以避免部分学生平时不认真学习，期末“突击”，不能掌握真正要领的现象。

其次，平时成绩的取得也应该采取多种形式，例如课堂讨论发言、作业、笔记等，注重引导公共关系学在职研究生加强平时的学习和训练。

最后，对于期末考试也应该避免采用闭卷笔试的方式。可以采用实践考核法，建议公共关系学在职研究生采取多种实践操作的形式。只有这样才能真正检验学生的学习情况。

公共关系学引入我国高校教育体系的时间并不长，其教学方法必须不断地探索和改革，公共关系学在职研究生教师必须不断加强自身的学习和实践，并不断借鉴国外先进的教学经验，搞好教学工作。