中国传统的学习方式根深蒂固,停留在理论层面,缺乏实践是一个普遍的现象,出现这种状况与教师和学生均有关。首先,就工商管理在职研究生教师而言,教育的内容大多只停留在书本上,缺乏实践所带来的思考,教育的内容也局限在书本上,很少发散学生的思维,使学生的实践力下降。
其次,就学生而言,学习观念没有改变,还停留在被动地接受教师传授知识的层面,不能做到主动实践、主动发现并解决问题,即缺乏实践能力,做不到创新。目前工商管理在职研究生教学中这些问题很严重。
成功案例对人的影响很重要,从他人的成功当中,我们可以学会很多知识。在当前工商管理在职研究生教学中,案例教学很缺乏,导致这种情况的出现主要有两个原因:一方面,由于中国经济发展的还不是很成熟,成功的案例不能得到很好的传播;另一方面,中国对于案例的记载工作做得不是很成熟。这些原因导致了工商管理教学中缺乏相关案例。
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