管理科学与工程在职研究生教育教学发展

2015-05-06 16:17:13 来源：在职研究生教育信息网

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教育教学发展规划应该按照“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的本科教育原则，结合管理科学与工程在职研究生教育教学发展的特点来制定。应逐步推进本科教育的人才培养模式从专业对口教育向通识教育基础上的宽口径专业教育的转变，培养具有健全的人格、社会责任感、宽厚的基础、创新的思维、国际化视野及领导潜力的高质量人才，为其更能适应社会需求创造条件，为更高层次的后续学习和终身学习奠定基础。

考虑到某些因素以及学科的发展环境，结合国家“十一五”规划，在未来一段时期内，管理科学与工程在职研究生培养有专门知识和技能的人才的教育的发展战略目标应定位于:首先建立以社会市场需求为导向的管理科学与工程类学科培养有专门知识和技能的人才的教育运行机制，明晰培养有专门知识和技能的人才的教育行政管理部门、社会用人单位、办学单位在学科培养有专门知识和技能的人才的教育体系中的地位和功能;结合社会经济发展的实际需求，整合、规范学科专业分类及设置。

其次明确管理科学与工程在职研究生学科专业人才培养层次的划分及培养目标的界定，建立起各具特色的培养模式，培养具备现代化管理理论和相关工程技术基本知识、掌握管理科学方法，具备独立解决管理问题和科学研究能力，能从事社会、经济系统的规划、设计、评估、改进及创新工作并能适应经济全球化需求的高素质人才。

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