造成管理科学与工程在职研究生实践能力欠缺的原因分析

总的来说，当前的管理科学与工程在职研究生培养和质量评价体系都是在培养学术性研究人才的指导思想下构建的。由于近年来社会对高学历高层次人才的需求，在职研究生的培养方式也应随着社会需求进行调整，随着在职研究生毕业去向的变化而改进。

对于管理科学与工程在职研究生操作实践能力欠缺其原因大致有以下几点：

1、课程设置中实践型的课程偏少、理论研究课程设置偏多。在管理科学与工程专业的课程学习中，主要以传统的老师讲授的方式进行，缺乏调动管理科学与工程在职研究生的主动发现探索问题的方式，课程中有实践活动的也不多。所以在课堂上缺乏足够的时间进行操作实践能力的指导和培养是导致在职研究生操作实践能力不足的原因之一。

2、在完成论文的过程中，偏重理论，缺乏实际运用的研究。在导师指导管理科学与工程在职研究生完成论文时，采取的模式主要以培养学术型人才为目的。对于社会上的多层次需求来说，这种模式存在着培养目标与社会需求不符、培养模式单一的问题，有一定重理论、轻实务的倾向。