要提高国际贸易学在职研究生的专业知识素养,就必须先行提升教师的专业知识素养。教育部门和学校应加强“双师型”师资培训,以提升教师的专业素质。同时,教育部门和学校也应创造各种机会,让教师积极参加实践,从实践中获取更多知识与能力。
针对国际贸易学在职研究生教材内容滞后的现状,可以根据现行国际贸易的更新来编写有鲜明高职特色的系列教材或成为国际贸易教学改革的一种新的思路。与校外经贸公司或工作人员合作,积极组织校本教材的开发。
健全学校模拟实验室,提高国际贸易学在职研究生实践能力。应根据现在的实际要求应充分利用外贸模拟实验室,来提高教师和学生的实践能力。在外贸模拟实验室的计算机中,购置并安装外贸实务教学系统软件和外贸模拟练习系统。
讲究教学方法,加大经费投入对于实践案例教学的实施。需要搜集大量的教学案例。而案例的搜集需要外贸部门的相关人员的参与。或者让国际贸易学在职研究生及教师参与社会实践,而这些都离不开教学经费的支持。因此要想充分发挥好实践案例教学的作用。必须解决好教学经费问题,这些需要学校相关部门加大教改经费投入力度。
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