当前，据在职研究生教育信息网的老师分析，广西大学EMBA在项目教学中一贯重视对学生进行综合培养，强调EMBA学生的全面发展。改革开放以来，面对新的形势和不断变化着的社会、经济发展的需要，不断加强在职EMBA教育教学方式的改革创新。那么就广西大学EMBA要如何创兴改革项目教学的方式呢？

首先，众所周知，广西大学是国内第二批开办的EMBA培养院校之一，因而在全国高校中较早地提出、制定并实施了EMBA综合培养方案，并把德育工作纳入统一的教学计划之中，做到第一课堂和第二课堂的密切结合，统筹兼顾，全面安排。保证对EMBA学生在知识、能力、素质、个性四个方面实施综合培养能落到实处，切实提高广西大学EMBA教育质量。

其次，广西大学EMBA项目教育中心可以不断完善办学设施，从而也就EMBA教学质量不断的提高，学生的服务和管理不断加强，学生的评价也有所提高。由于学生在计算机、英语等课程的基础不一，少数学生对案例教学方法尚不够适应，学员口味亦不尽相同。

再次，广西大学EMBA教育在长期的办学过程中，已经逐渐形成了严谨治学的及自身优良的传统校风，因此，在当前新的形势下，广西大学EMBA要坚持自己的有点，并且要发扬光大，所以，广西大学EMBA要一再向教师强调树立精品意识，向教务人员强调树立服务意识，以不断提高EMBA学员们的满意程度。