媒体课件是教师中展开教学活动的依据,课件的制作好坏直接影响到教学过程能否高效有序的运转。因此,教师在课前制作媒体课件时,在整合、完善教学内容的同时,还要掌握好汉语言文学在职研究生教学课件应当具备的特点。媒体课件应当具有以下几个特点。
第一,科学性。以现代教育理念为指导思想,组织合理的汉语言文学在职研究生教学内容。
第二,规范性。汉语言文学在职研究生媒体课件除了要体现媒体的集成性和信息多维性外,还要体现良好的交互性,实现资源共享。
第三,灵活性。汉语言文学在职研究生教学内容的编排,应设计成既相互独立又相互联系的形式,满足学生的需要。
第四,实效性。课件要突出重点、攻克难点、明确疑点,具备明确的汉语言文学在职研究生教学目标。
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