汉语言文学在职研究生多媒体辅助教学的优势

多媒体辅助汉语言文学在职研究生教学，是一种新的教学方法。多媒体辅助教学，既可以节约教学资源，其快速传递信息的特点，可以为学生带来更大的信息量，很大程度地提高教学质量。多媒体技术在汉语言文学教学中的应用，改变了传统的教学进度慢、教学专业知识不全面以及教学内容和方式死板的传统教学方式，在教学中，有着传统教学模式无法企及的优势。

（1）加快教学进度，拓展学生知识面：多媒体辅助汉语言文学在职研究生教学，运用PPT展示教学内容，改变了传统的“板书”教学方式，为教师节约更多教学时间，同时，PPT展示的方式，较传统的教学方式能够向学生传递更多的教学内容，在有限的上课时间内，增加了更多的教学内容，让学生了解更多的课程专业相关知识，加快教师的教学进度，拓展学生知识面。

（2）调动学生学习积极性：多媒体辅助汉语言文学在职研究生教学，相对于传统的教学方式，为学生更多地创造了生活化的学习情境，使得学习的内容更加立体化、现实化，这样就可以很大程度地激发学生的学自习兴趣，调动学生学习积极性，有利于教学的进行。

（3）提高学生的实践能力和动手能力：传统的汉语言文学在职研究生教学模式，教师讲，学生听，然后做作业，不断地背诵等。这样一种学习的模式，对于汉语言文学这一门比较抽象的语言类课程来说，并没有起到其真正的教学效果，而多媒体辅助教学，让学生可以灵活地学习，将汉语言文学知识转变为图像、声音等形式向学生展示的过程，可以加深学生印象，同时，学生还可以通过网络自主地进行学习，可以更加方便快捷及进行资料的查阅，很大程度地提高了学生对于所学知识进行应用的实践能力。