浅议环境工程在职研究生案例教学法的实践

案例教学法是从大量的实际资料中选出代表性事例进行示范，经过综合加工整理可以给学生以实感，加深学生对抽象理论的理解，巩固其所学的知识，培养学生分析问题和解决问题能力的一种教学方法。下面就为大家详细介绍下环境工程在职研究生案例教学的实践。

案例教学法是一种对培养学生能力和提高学生素质有效的教学方法，将案例教学法引入到环境工程在职研究生教学中，激发了学生兴趣，提高学生学习积极性，培养学生理论联系实践的能力以及从事科学研究的能力。

在每个学期中，环境工程在职研究生教师可以根据各章节内容，制定出20个左右专题，每2——3个学生挑选一个专题，结合教材，又要跳出教材，结合实际，又要跟踪前沿，让学生自主制定讲稿，教师挑选做得好的专题，让学生上台讲演，台下学生也可以进行补充和提问，生生互动，教师再就学生讲解的内容做点评，并适当补充重点、难点内容。