浅析环境工程在职研究生人才培养方案

高校环境工程在职研究生教育的总目标是培养复合型人才，尤以强调培养相对意义上的多层次、多规格的复合型环境工程创新人才，并将人才知识结构定位为厚基础、宽专业、强能力，使环境工程理论扎实、知识面宽、素质高、创新意识和独立工作能力强，很容易适应社会和市场的需求。

1.确定培养目标

高等理科教育的总体目标是为21世纪培养高素质的创新性人才，本科教学以培养应用型技术人才为主，同时选拔部分优秀学生向研究型人才发展，按“厚基础、宽口径、高素质、强能力”模式培养理科复合型人才。

2.优化课程体系

课程体系主要包括课程设置、教学内容及课程结构，是教学思想、教育理念的具体化，也是实现创新能力培养与综合素质提高的保证。

3.创新强化实践环节

能力是在创新活动中培养出来的，而创新能力的获得与提高，要通过后天的勤奋、刻苦和严格训练才能达到目的。创新能力一般是动手能力的发展、升华和综合体现，所以必须强化实践教学环节。实践教学环节必须注重以知识的综合应用为目的，以创新能力的培养为目标。