如今，内蒙古大学EMBA教育的教学效果相对于自身在我国教育行业所处的地位而言，己经超出了当前在职EMBA学生的预期。但相对于打造“国内知名EMBA院校”的愿景，还有着不小的不足。那么就据在职研究生教育信息网的老师分析，目前内蒙古大学EMBA项目在教学计划方面中，实践环节的安排达不到学员们的预期。

众所周知，EMBA学员都是来自不同行业、部门或单位，他们具有丰富的工作经验，有的学员甚至具有十分丰富的管理经验，把学员们的经验整合起来在更大的范围内分享，让学员们彼此交流、沟通，有助于丰富学员的管理经验。加强实践环节己经成为众多EMBA教育培养单位提高EMBA教育质量的重要一环。EMBA学员相互分享经验成为最容易增强其实践能力的手段，办内部刊物、举行案例讨论活动、召开专题论坛、举行各种各样的文体活动等，学员和培养单位都在努力打造相互交流的平台。

但是，就通过研究可以发现，EMBA学员对内蒙古大学所提供的实践环节的感知程度与其预期有很大差距，尽管内蒙古大学EMBA教育试图通过多种途径来强化实践，由于资金、声誉等客观条件的束缚，使得EMBA学员们受到的实践训练仍较为医乏，很难请到经验丰富的企业家前来座谈，企业也因种种原因并不欢迎EMBA学员去现场调研实习或进行管理咨询等实践活动，所以，学员们的实践环节大打折扣，本应成为内蒙古大学EMBA教育重中之重的实践却往往流于形式。