现在,我们正处于信息时代,科技迅猛发展,电脑绘图已普及建筑行业,其优越性是以往任何绘图工具所不能比拟的。建筑学硕士在职研究生教育也面临着如何运用电脑技术这一新课题,如何处理运用电脑与培养学生作为建筑师应有素质两者的矛盾。为了达到两者的最佳结合,应规定二年级学生建筑设计不能用电脑绘图,从三年级开始上计算机辅助设计课程,三不四年级设计课程草图阶段规定不能用电脑绘图。不能用并不是排斥运用电脑,而是要遵循设计客观规律,提倡运用正确的图示思维方式,真正培养学生严谨的学风和敬业态度。
我国建筑学开始实行职业学位教育评估制度和注册建筑师考试制度。这两项制度的实施为建筑学教育体系的改革打开了缺}},促进了建筑教育的改革进程,教学内容须应与注册建筑师教育科目、内容接,增加间接相关及基木素养所必须的各个工种专业知识,注重技能与实践应用结合,以期为建筑学硕士在职研究生学生毕业后参加工作和注册建筑师考试打下坚实的基础。
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