优化计算机在职研究生课程结构的探讨

课程体系是计算机在职研究生教育质量保障体系的重要组成部分，对不断提升人才培养质量有着十分重要的意义。在职研究生课程体系改革须以“夯实理论基础，强化综合素质，提高专业技能”为出发点，根据在职研究生教育的特点，遵循科学性、合理性、前沿性、综合性、灵活性的课程设置原则，优化课程结构，构建体现本学科发展趋势特点的课程内容体系，以保证培养多元高级专门人才课程目标的顺利实现。

整体优化课程体系需要考虑很多问题，在计算机在职研究生课程设置时，一定要坚持依据学科建设的需要设课，而不应该教师能讲什么课就开什么课，为了培养高水平的学生，要努力地创造条件，开出精心设置的课程来。实际上，这也是研究生教育走向成熟的一个标志。

强调整体优化，还应该注意根据学科建设的需要，适当加大基础理论课的比重，基础理论课不仅含有重要的基础知识，更含有一些重要的研究思想和方法。计算机在职研究生基础课的设置应主要针对计算机网络、面向对象的高级程序设计、算法设计与分析、人工智能技术、高级数据库和系统集成等课程，为在职研究生进入下一步学习打下坚实的基础，使在职研究生对计算机及相关领域形成既有深度又有广度的认识。