美术学在职研究生教学形式上可持续发展的建议

美术，它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。他把发展民族传统精神，弘扬民族传统文化作为主导性的一种推广、普及工作。美术学是为美术培养专门传承人才的专业。那么，美术学在职研究生教学形式上可持续发展的建议有哪些呢？

改革美术学在职研究生教学方法和教学手段是深化教学改革的重要内容。改革教学方法和教学手段有利于学生个性与才能全面发展。传统的"师傅带徒弟"的美术技能传承方法己经延续千年，至今在"课堂式"教学的今天还具有现实意义。

1、改革教学方法和教学手段主要是要根据美术学在职研究生学生的特点和需要，因材施教，改变''灌输式"的教学方法，积极探索启发式、讨论式、研究式等生动活泼的教学方法。注重综合性实践环节，更加密切教学与艺术研究、创作实践的联系，引导美术学在职研究生学生对社会经济、科技、文化建设与发展的关注，研究社会生活，活跃创作思维。

2、加强教师对现代教学技术和手段的学习、研究和应用，特别是要求技能课教师尽快适应多媒体教学和网络教学等新的教学方式，不断提高技能课教师应用现代教学技术和手段的能力，保证教学效果和质量，鼓励专业课教师推出网上选修技能课。

美术学在职研究生教学内容和教学形式的改革是技能课的重点和难点。教学内容、教学形式改革要与教育教学发展趋势相适应，要根据人才培养的目标和培养模式的要求，不断更新教学内容，优化课程体系。

1、美术学专业应深入分析研究技能课教学内容、技能课课程设置与人才培养目标和培养模式的适应性，对技能课教学内容和技能课课程设置进一步调整，及时完善各专业的教学计划和课程教学大纲。

2、美术学在职研究生教学内容的改革要符合培养人才的知识、能力、素质的结构调整，要处理好传统内容与现代内容、传授知识与提高素质、基础与应用、继承与创新、统一性与多样性等关系。要强化基础教育，扩大并规范技能选修课的设置，要增加实践课程时间。