整合式教学模式在北京交通大学EMBA的教学试验中取得了很好的效果,在课后学员提交的教学质量反馈表中,在“老师的工作态度”,“备课充分度”,“教学内容充实新颖”,“信息量大、条理清晰、重点突出”,“注意理论与实际的结合”等项上,全部学员评价为“优”。
对以往难以得到北京交通大学EMBA绝大部分学员首肯的“注重案例教学、因材施教”,“激发思维、重视创新能力培养”,“教学效果明显,学生收获大”,“教师授课对您的吸引程度”等几项,也有90%以上的学员评为“优”。很多学员提出了希望在更大范围内开展此类课程的建议。实践证明,整合式教学模式确实是一种行之有效的在职EMBA课程教学模式。
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