综合性的农林经济管理在职研究生实践教学分析

1、课程教学实习教学实习是在农林经济管理在职研究生学习过程中，学生到校外实习点所进行的观摩、交流和实地操作性实习。农林经济管理在职研究生专业教学实习的内容，应当包括农林经济管理在职研究生基础课程和农林经济管理在职研究生专业课程的实习。教学实习过程中，由于学生所听到、看到和接触到的都是真实的资料和用具，而且有机会参与具体的农林经济管理在职研究生业务处理，因而，就可以获得真实的感觉，从而消除了校内实习过程中所产生的种种疑虑，使课堂上所学的基本理论、基本方法以及实验室里所学的专业基本技能得到全而地检验和运用，并使之提高到具有综合运用能力的水平。教学实习的时间一般宜安排在第3学年，具体时间以35 -45天为宜。相对毕业实习而言，它的时间比较短，规模比较小，而且一般都安排在该课程开课较近的时间进行。

2、学年论文学年论文是用来比较综合地检查学生初步科学研究能力的一种实践教学活动。它一般宜安排在本科层次的第4 -6学期，在学生学完主要专业课之后，相对比较集中地安排2周左右的时间，让学生在教师的指导下，在比较系统地查阅有关资料的基础之上，就农林经济管理在职研究生专业方而的某一个小的问题，进行比较深入的研究，然后写出一份4 000字左右的论文，以训练和提高其专业写作方而的技能。在进行学年论文前，专业教师一定要结合教学对象的特点，拟定切合实际而又具有一定新意的学年论文的题目，同时还应当列出必要的参考书，以使学生在这一实践技能训练过程不至于茫然而不知所措，也应当防比学生中出现不动脑筋而抄一篇文章交差的现象。

3、毕业实习毕业实习是学生在毕业前所进行的以顶岗操作为主的综合性教学实践活动，它是学生在走出校门前的最后一次对自己的专业及其综合性实力的全而检验。毕业实习不仅使学生对所学专业知识能够验证和运用，能够使学生在走上工作岗位之前对农林经济管理在职研究生业务工作进行真实的演练，而且，还可以使学生接受思想方而的教育，在工作、社会经验方而获得知识，在才能方而得到全而地锻炼。通过毕业实习，培养他们的组织能力、社交能力、口头和文字表达能力，培养他们分析问题和解决问题的能力，缩短他们毕业以后的工作适应期。毕业实习按照其不同的要求，还可以划分为见习性毕业实习、专题性毕业实习和专业适应性毕业实习等不同方式。毕业实习的时间一般安排在第7或第s学期，时间为2 -3个月。实习的组织形式可以是集中方式，也可以是分散方式。

4.毕业论文(或毕业设计)毕业论文(或毕业设计)是农林经济管理在职研究生专业本科层次最后一项实践教学活动，其目的是为了比较全而地检验学生所达到的专业研究水平以及专业写作能力。毕业论文的写作过程，应当遵循“拟题—选题—定导师—搜集资料—拟出初步写作提纲—导师指导修改提纲—查阅资料—确定正式写作提纲—写出初稿—修改加工—导师审阅—学生修改补充—定稿”的基本程序，要采取必要的措施，防比部分同学不负责任的抄袭行为。毕业论文的答辩，可以根据不同院校的情况进行全部答辩或部分答辩。