情报学在职研究生课程教学方法的改革

情报学课程教学内容的改革和教学方法的改革应该配套进行，才能达到情报学在职研究生教学内容改革的目的。可以采用启发式教学方法，培养学生的学习兴趣和创新意识。在有关课程的讲授过程中，强调各种理论的基本思路和逻辑过程，对学生多提问，注重启发学生独立思考，培养他们的学习兴趣和创新能力。

在授课内容上，强调系统分析的过程，并结合发展趋势及时介绍与学科有关的前沿性和前瞻性问题，使情报学在职研究生明确重点内容，又了解该领域中的最新成果，扩展学生的视野。根据情报学理论发展趋势，对各门课程进行系统分析，决定课程取舍分合。这样既能充分利用有限的课时，又能拓展知识点，为培养学生的能力打下良好的基础。

随着社会的发展，知识更替周期越来越短，单纯的学校教育远远不能满足技术创新和知识更新的需要。培养学生“自觉学习、自律学习、终身学习”的能力是教育领域非常重要的问题。因此，在课堂的教学中，应讲情报学在职研究生难理解和重要的部分，少讲具体的、细节的、容易的内容，这些内容由学生通过自学理解和掌握，有利于培养学生的自觉性和自律性。