人力资源在职研究生案例教学应注意的问题

实施案例教学要运用大量教学案例，为了节省教师收集案例的时间和精力，从长远考虑，应建立人力资源在职研究生教学案例库。案例可以是现有的资料如各种人力资源案例集，也可以是教师实地走访调查、获取有关信息后自行设计的，同时还可以选择国外的人力资源经典案例。

设置人力资源在职研究生案例问题时，应该没有统一的答案或最好的解决问题方式。案例是对人力资源实况的描述和说明，涉及的变量很多，因而解决问题的方式也多种多样。我们无法验证哪种是最好的或唯一正确的，但这无关紧要。

人力资源案例研究的主要目的并不是要找出对某一问题的不变的答案，而是引导人力资源在职研究生运用所学的人力资源概念、原理、方法分析案例，使其积极参与教学过程，将教师自己置身于管理人员的地位，寻求解决问题的方法，最好是有多种方法。

人力资源在职研究生教学内容随着现代教育的不断发展，决定了教学方法不能够单一地存在，人力资源案例教学中不能完全地摒弃传统的教学方法。理论知识的灌输不仅会阻碍人力资源管理理论的发展，还会忽视理论知识的传授。