众所周知，在职EMBA教育的开办需要国内高校深厚的资源的，开办EMBA教育，不仅仅是需要学科优势、课程设置的优势，还有很重要的一点就是师资的力，师力量在EMBA教育中占着很重要的一个位置。那么就山东大学EMBA教育中，面对目前师资队伍存在的一些问题，急需要加强改革师资队伍的建设。

面对当今社会教育的快速发展，山东大学顺应时代要求，与2009年顺利承办EMBA项目教育，经过多年的发展，山东大学EMBA项目教育已走出了一条自己的教育发展道路，但在教育发展的过程中，也有些问题仍制约的山东大学EMBA教育的发展，首当其冲的当属师资队伍的建设了。

首先，针对目前我国EMBA教育中EMBA教学方法陈旧、传统，师资队伍质量不高等问题。山东大学需拟采取强化师资队伍引进、EMBA任课教师上岗遴选、挂职锻炼、外出培训学习、研讨交流、监督考核等措施，全方位提升山东EMBA师资队伍水平。通过这些措施，逐步壮大山东大学EMBA师资队伍的规模，提升师资能力水平。

其次，我国具有较高理论水平、熟悉EMBA教学特点、富有管理经验的教师总体上依然缺乏，这也是制约我国EMBA教育质量提升的一个重要因素。山东大学EMBA教育的快速发展，曾一度导致能够为EMBA授课的优秀师资力量严重不足。

再次，山东大学EMBA需加强与国内高校的合作，选派青年教师外出学习培训。定期选派青年教师赴清华大学、厦门大学等国内知名高校进修学习，了解和把握EMBA教育的特点和授课方法方式，从而提升山东大学EMBA教师的授课能力。