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授予学位: 管理学类硕士学位
专业名称:市场营销
专业代码:
一级学科: 管理学类   二级学科: 市场营销

市场营销在职研究生专业教学中存在的问题

2014-12-15 20:25:47  来源:在职研究生教育信息网

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市场营销在职研究生专业教学中存在的问题分析:

(1)教学目标问题。市场营销在职研究生教育目标是培养应用型、技能型人才,但目前很多市场营销在职研究生专业教师多注重理论传授,忽视实践教学,培养出来的市场营销在职研究生与市场需求不相符。

(2)教学方法问题。目前,还有部分市场营销在职研究生专业教师沿用陈旧的教学方法,虽然课堂教学中也采用了多媒体辅助教学,但课堂教学还是以满堂灌为主要方式,偏重于理论讲授,忽视市场营销在职研究生实践能力的培养,不利于发挥市场营销在职研究生的主动性、创造性。同时,满堂灌教学方式强调学科知识的结论性,束缚市场营销在职研究生的思维,课堂气氛死气沉沉,很难顾及市场营销在职研究生的兴趣及个性差异。

(3)实训实习问题。学校普遍对市场营销在职研究生专业不够重视,投入资金不足,很多学校没有建立像样的营销模拟实训室,不能满足市场营销在职研究生营销实训、实习的需求,更不用说到校外开拓实习实训基地了。虽然一些学校也建立了自己的营销模拟实训室,但与现实营销环境有着一定的差别,市场营销在职研究生不能很好地应用于实际。

(4)教材问题。目前,市场营销在职研究生专业的教材可供选择的有很多,但大部分都是重复的,甚至有的教材是高职高专教材的翻版。这些教材内容更新慢,很多新近的营销实践案例没有增加进来,这需要教师花费大量的时间与精力研究教材、补充教材。市场营销在职研究生使用的教材与教师讲授内容有一定差异,教材没能发挥应有的作用。

(5)教师素质问题。目前,市场营销在职研究生专业教师队伍普遍存在实践能力不足问题,教师素质参差不齐。很多市场营销在职研究生专业教师不是营销类专业出身,甚至有的是山文科类教师担任的,这些教师缺乏足够的理论知识与实践经验;还有一些教师自接从学校到学校,缺乏实践经验。工作后山于教学任务繁重,很难抽出时间进行社会实践,致使部分教师也与实践相脱节。

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