据在职研究生教育信息网老师分析，当前，中国商科教育伴随着经济进步快速发展，成为当今之“显学”。自2002年，国内首批16所院校创办EMBA教育。而如今，当年的星星之火已成燎原之势，开办在职EMBA的院校至今为止也上升至64所。然而，伴随近年诸多国内企业在商业道德、诚信等领域的问题频出，中国商科教育、尤其是高等商科教育中的人文性建设备受关注。那么就上海财经大学EMBA在商科教育方面是怎样的呢？

从教育层面考量，长期以来，我国商科教育的人文性建设较为匾乏。值得注意的是，目前国内商科教育，尤其是以EMBA为代表的高等商科教育过程中强化了“人文性”的塑造。但是，当人们关注到西方社会在商业道德、诚信等领域出现的问题相对较少，不由得要探究西方社会的商科教育现状如何?其商科教育基础之上的“人文性幼建设成效如何?具体特点有哪些？中西方高等商科教育在人文性建设上如何取长补短？这一系列问题值得上海财经大学EMBA教育深入研究。

我们知道，人本主义思想在华夏大地延绵了几千年，根深蒂固。EMBA教育群体作为企业高层管理者，拥有良好的人文素质是必要条件。中国高等商科教育对人文学科的偏爱，更是对以往人文教育缺失进行“补课”。近代以来的中国教育界盲目效法西方、丢弃传统，崇洋媚外，有矫枉过正之嫌。这在很大程度上挫伤了国民教育，阻断了优良传统文化的传承。所以，在这样的背景下，上海财经大学EMBA在高等商科教育方面应义不容辞地承担人文教育的使命。