影响思想政治教育在职研究生人才的素质培养的因素

思想政治教育主体所肩负的历史使命及职业的特殊性，决定了思想政治教育主体的素质所特有的内容，其所特有的内容就是思想政治教育在职研究生更应具备坚定正确的政治信念、崇高的道德品质等，这正是区别于其他专业素质的显著标志。

社会政治文化的多元存在导致教育主体出现政治文化选择吸收和内化的困难；西方国家政治体系和政治文化的强势传播，封建政治文化的积淀于现实政治生活之中，与主导政治意识形态交汇激荡形成政治价值取向的多元化。

专业划分太细导致缺少相关专业的知识及一些边缘学科的知识，使得思想政治教育在职研究生在实践活动中缺乏相关理论的指导；而思想政治教育的知识也应该随着时代的步伐前进更新，陈旧的知识只会阻碍思想政治教育活动的开展。

“人才的成长必须经过实践活动的长期锻炼，人的才能来自实践，离开了实践任何人才都成长不起来。”教育主体与实践活动脱节就不能体现个体的主观能动性，教育者的素质就形成没有实体的理论，只有把理论与实践相结合，思想政治教育在职研究生的综合素质才能得到真正的锻炼。