一般而言，课程设置是服务于学院培养的目标及办学指导思想，而课程设置是否合理，又反过来影响和制约着学院的培养目标和人才规格。由此可见，就西南财经大学EMBA项目要在优化课程设置的同时，首先前提就要保证在职EMBA学生就学期间的课程总量，其次就要根据不同类型、不同层的学习要求安排合理的课程。那么，西南财经大学EMBA项目要如何优化课程设置呢？

首先，西南财经大学EMBA项目在课程设置方面设立模块化的课程结构。以培养企业的高层管理人员，因此，西南财经大学EMBA项目应打破各学科界限的限制，从企业需求的角度考虑学生的知识结构，从而量身设置此课程，保证EMBA学生能在学习期间掌握应有的知一识与技能，完成知识结构的建立和优化过程，进而保证学生在学期间和毕业之后能够更加为企业掌好舵，在增加知识量的同时获得一定的财富增量，让学生和企业都满意。这正是目前西南财经大学EMBA教育致力于追求的目标。

其次，西南财经大学EMBA教育可以广开选修课。众所周知，数量足够、内容丰富、质量可靠的选修课，是可以提高西南财经大学EMBA学生综合素质的重要途径，也是国外一流商学院课程设置的一个重要特点。因为，由于EMBA学生本身独特的特点及求学目标，学生层次的多样化，学生起点的高低不同，适当的选修课会增加EMBA学员学习的弹性，并最终满足每位不同需求的EMBA学生的学习要求。