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政治经济学在职研究生需要理论和实际相结合
政治经济学在职研究生需要理论和实际相结合,做好理论知识的学习,利用政治经济学的一些知识,将不同的经济事物转变为不同的数字。
同济大学EMBA理论与现场讲授相结合
同济大学EMBA教学采用面授与案例分析相结合,理论与现场讲授相结合,国内与国际专家相结合的新型方式 。
山东师范大学在职研究生自学学习与集中授课相结合
山东师范大学在职研究生读研期间主要是利用业余时间集中学习,短时间内不仅仅是重视发挥导师的指导作用,同时也重视激发在职研究生主动学习的积极性,以自学学习与集中学习相结合的形式开展教学工作。
复旦大学在职研究生政产学研相结合培养机制
很多人开始以在职研究生的方式读研,复旦大学在组织开展在职研究生的教学工作的过程中为了更好的实现政产学研相结合的联合培养机制,将研究生的教学工作与社会各个行业领域的人培养需求相结合。
浙江工业大学在职研究生理论与实践相结合教学模式
浙江工业大学开展在职研究生教学工作的过程中采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式,这样可以让在职研究生更好的将所学的理论知识与实际问题结合在一起。
桂林理工大学在职研究生学习与工作相结合
桂林理工大学在职研究生的课程学习时间是根据生源的实际需求组织的,所以桂林理工大学在职研究生的学习和工作完美结合,保障在不影响在职人员工作的情况下提升其综合素养。
河南科技大学在职研究生课程学习和科研实践相结合
河南科技大学在职研究生的教学工作主要是以课程学习和科学研究工作为主,以提高理论水平和实验研究能力,河南科技大学重视培养研究生独立从事科学研究工作的能力和创新研究能力。
东华理工大学在职研究生课程学习与科研论文相结合
东华理工大学开展在职研究生教学工作的过程中重视起课程学习与科研论文环节的结合,采用模块化、阶段化的方式全面提升在职研究生的整体素养,实现人才培养的基础要求。
湖北工业大学在职研究生教学工作与实际产业相结合
湖北工业大学开展在职研究生教学工作重视与实际产业相结合,在人才培养上侧重于实践能力和操作能力的提升,培养各个行业领域需要的创新型、应用型专业人才。
同济大学在职研究生采用现场教学和能力训练相结合的方式
同济大学研究生教学工作的过程中采用现场教学与能力训练相结合的方式,一方面是通过面对面的教学方式加强导师与学员之间的交流,一方面是通过系统学习让学员掌握核心知识。
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