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山东农业大学在职研究生自学和集体学习相结合
山东农业大学开展在职研究生的教学工作的过程中也鼓励学员重视主动学习,积极参与课程学习当中,山东农业大学在职研究生的课程学习时间一般是在周六日,在短时间内利用自学学习和集体学习相结合。
浙江师范大学在职研究生课程教学应贯彻理论与实践相结合的原则
浙江师范大学开展在职研究生的教学工作以高素质专业人才培养为主,浙江师范大学在职研究生教学工作重视课程学习,浙江师范大学课程教学应贯彻理论与实践相结合的原则。
浙江工业大学在职研究生采用讲授与研讨相结合的教学方式
浙江工业大学开展在职研究生的教学工作主要是以课程学习为主,浙江工业大学组织开展在职研究生的教学工作需要结合讲授和研讨式的教学方式促进在职研究生的全面的发展。
山东财经大学在职研究生导师与指导小组集体培养相结合
山东财经大学开展在职研究生的教学工作重视发挥导师的作用,以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合,研究生导师组的建设主要是为在职研究生的教学质量提供保障。
上海交通大学在职研究生采取集体培养与个人负责相结合教学方式
上海交通大学开展在职研究生的教学工作为保障专业能力的提升,在在职研究生的教学过程中采用集体培养和个人负责相结合的教学方式,全面促进在职研究生的专业能力的提升。
河北经贸大学在职研究生教学内容和教学要求相结合全面发展
在职博士是属于非全日制博士的教学模式,为保障在职博士的教学质量,在开展在职博士的教学工作的过程中需要按专业方向设置在职博士的指导组,指导组都是由相关专业的博士生导师和专业人士组成。
西安交通大学在职研究生教学工作与社会发展相结合
西安交通大学开展在职研究生的教学工作主要是以现有的学科设置为主,根据学员发展的需要和社会发展的需要组织开展在职研究生的教学工作,西安交通大学在职研究生的教学工作需要与社会发展需要结合。
鲁东大学采用课堂讲授与案例教学相结合在职研究生教学方式
鲁东大学开展在职研究生的教学工作的过程中采用课程讲授与俺来教学相结合的教学方式,重视在职研究生在学习过程中的主动性和参与度,提高在职研究生的专业基础能力的提高。
青岛农业大学在职研究生采取集中和多层次相结合教学方式
青岛农业大学为保障在职研究生的教学质量,让在职研究生可以更加有序的学习到相关专业知识,在教学过程中,青岛农业大学开展在职研究生的教学工作采取集中和多层次相结合教学方式
中国社会科学院在职课程培训班采用集中与分段实践相结合的教学方式
中国社会科学院在职研究生的教学工作主要是采用中采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式,以集中与分段实践相结合的教学方式开展相关专业研究生科学工作。
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