一直以来，学生工作的评价是国内各高等院校采取的普遍做法，也是各高等院校长期的根本任务。因此，就目前天津财经大学EMBA教育学生工作评价任务中，是天津财经大学EMBA严格的教学监控管理能有效的保证在职EMBA项目教学质量，也是综合实力的体现。

那么，就目前而言，在天津财经大学EMBA教育学生工作评价主要方法是过科学的反馈来进行评价总结出学生工作在管理过程与最终的结果作出客观的分析。得到定性与定量两方面的考核与评价结果。EMBA学生工作的评价是学生工作的内在要求，不仅是天津财经大学EMBA学生工作的基本要求也是工作中的重要环节，主要体现在：

第一，科学的学生工作评估能能为最终决策提供可靠的依据，促进天津财经大学EMBA学生工作不断向规范化、标准化、科学化方向发展；第二，EMBA学生工作管理和服务的好坏通过对学生工作评估来体现；第三，EMBA学生工作评估是促进学生工作的主要动力，能够增强创新和改革意识，强化竞争机制，营造积极向上的工作气氛。

同时，EMBA学生工作的评价体系要与目前天津财经大学EMBA项目教育发展的实际情况相结合，要根据自天津财经大学自身的特点来对EMBA教育学生工作的评价体系作出相应的调整，从而充分体现出天津财经大学EMBA学生工作评价体系得多样性。