项目管理在职研究生半结构化范式人才培养体系分析

案例研讨式教学模式是项目管理在职研究生半结构化范式人才培养体系中非常重要的环节，是在课堂中实现理论与实践相结合的非常有效的一种教学模式，要求以教师为主导、以学生为主体、以问题为导向，在课堂教学中穿插案例教学环节。

在具体的运行过程中，可以以项目管理在职研究生课程设计形式实施完整案例实践模拟训练或向毕业实习和毕业论文方面拓展，实现知识综合应用和升华。该模式主要有两种形式，即“先理论后实践”的教学战略和“先接触实际问题，后引伸出理论”的教学战略。

校企合作人才培养模式是目前培养适应我国市场需求的应用型、复合型项目管理在职研究生人才的一种非常有效的培养方式，也是实现半结构化的重要途径。学校与企业合作共同培养应用型、复合型人才，培养目标是实现综合素质教育与专业教育相结合、理论教育与工程实践教育相结合、科学教育与人文教育相结合，培养懂技术、通管理的复合型人才。