构建有特色的行政管理在职研究生课程体系

我们认为行政管理是“政府及其行政组织为了公共利益和目的，以公共权利和法律为基础，对社会公共事务和政府自身内部事务进行的管理和服务活动”。行政管理学就是研究政府及其组织的管理和服务活动的规律，以提高行政管理效率和效能的科学。通俗地讲，行政管理学就是研究“政府是什么、政府做什么、政府怎样做和政府如何做得更好”的科学。科学地设置行政管理在职研究生课程必须要考虑到行政管理学的这些学科特点。

首先，行政管理专业的政治学取向一统天下的局面应该被打破，各个学校可以根据本地区的需要确立不同的取向。可以说，现代社会需要的是懂管理，擅长领导的新型的行政管理在职研究生人才，而不是只会解释政策，抄抄写写的政治文人。所以，在当前，我们应该大力发展管理学取向。此外，经济学取向，行政法取向的行政管理专业也要有所加强。只有存在多元的取向，行政管理专业的人才结构才不会单一，行政管理专业本身才有进一步发展的动力。人才培养上的取向是通过课程设置表现出来的。

行政管理在职研究生专业的主干课程应该涉及行政学、管理学、政治学、法学、社会学、经济学六个领域。主干课程一般不会有太大的差别，它主要包括行政学原理、政治学原理、管理学原理、法学概论、社会学概论、经济学原理、行政领导与决策、组织行为学、行政法与行政诉讼法、公共政策分析、行政组织学、市政学、国家公务员制度、行政案例分析、政府经济学、当代中国政治制度、社会调查与统计等。主干课程之外的选修课，其重点根据各个学校的人才培养取向决定。