构建税务学在职研究生课程实践教学体系应注意的问题

实践教学的质量与教师的实践教学能力有很大关系，而税务学在职研究生教师的实践教学能力更多地取决于教师的实践经历。在邀请会计师事务所、税务师事务所及税务部门的专家进校指导的同时，我们也应当看到校外专家实践的经验丰富。

但是对教学方面经验有所欠缺，应当在邀请校外专家进校的同时，也注重专业教师的服务社会能力，鼓励专业教师到有关的企业、会计师事务所或税务机关去兼职、实习或调研。通过深入社会、深入实践，从事涉税业务的调查、咨询服务等活动，以提高税务学在职研究生教师的实践教学能力。

校内实习基地是基础，在加强校内实训的同时，还要加强与相关企业、会计师事务所、税务师事务所等行业企业的联系，建立多层次、多门类的校外实训基地，通过认知、实习等多种方式引导税务学在职研究生参加实习实训，更多地创造培养和锻炼应用能力的条件和环境，让学生参与社会实践，在实践中培养职业技能。