加强行政管理在职研究生实验技术队伍建设

根据文科实验室的技术特点，要求教师和实验室管理人员除必须熟练掌握文科教学的一般规律和方法外，还必须具备实验设备的一般理论知识和维护技术，具备利用这些设备和技术进行文科教学和科研的能力。那么，如何加强行政管理在职研究生实验技术队伍建设呢？

首先，实验教师是实验课程的组织者、规划者、评判者，身处第一线拥有一支优秀的教学科研队伍，才能有高质量的教学水平，因此必须加强行政管理在职研究生实验教师队伍的建设。应强调实验教学与理论教学一视同仁、实验教师与理论教师一视同仁、实验教学成果与理论教学成果一视同仁。

其次，鼓励青年骨干教师积极从事基础实验教学，发动广大教师组成联合攻关组，大力开发实验中心实验软件、实验项目、实验教材和实验指导书。通过这些鼓励性措施提高教师的实验教学水平，为实验教学的开展和学生创新意识及能力的培养提供重要保证。

最后，实验教学改革是一项艰巨而长期的任务，每一位行政管理在职研究生教师，都应从注重素质教育、重视培养创新能力的人才出发，在工作实践中通过开发行政管理类综合性实验课程，探索在行政管理类学科开展实验教学的特点、规律和具体操作模式，以推动行政管理学科的实验教学改革。