机械工程在职研究生创新型实验指导教师队伍建设

创新教育的实施要靠教师，培养创新人才，机械工程在职研究生教师要有创新意识和创新能力，要有创新的实践体验。为此，通过引进教师，在学术上克服“近亲繁殖”，强化了创新思维和创新能力的培养。

努力创造条件，加强教师培训力度，聘请从事科研工作多年、具有丰富实验工作经验的老教师担任技术顾问，加强对年轻教师及实验室人员的知识与技能培训，提高他们指导创新性实验教学的能力，鼓励教师开展探索性的实验研究，努力培养出大批创新型的高素质机械工程在职研究生教师。

此外，还应在普遍提高教师素质和学术水平的基础上，着重对机械工程在职研究生教师进行创新意识教育，使其深刻理解创新教育的意义，掌握创新教育的原则和策略。鼓励教员积极参与科研活动，跟踪现代设计制造领域的学科和技术发展，吸收最新的教学、科研成果，并将其用于教学实际，在教学中结合工程实际，遵循创新教育的规律，改变传统的单向教学方式，善于营造民主、宽松、活跃的学习氛围，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生的工程意识，开发学生潜在的创新意识和激情。