专业复合型新闻学在职研究生人才培养的路径探讨

在今天新闻人才处于“买方市场”的情况下，传统新闻人才的培养生产模式已经远不能适应现实的需要，专业复合型新闻人才培养路径的探讨正是基于这一问题或现象的解决而提出来的。下面就为大家详细介绍下专业复合型新闻学在职研究生人才培养的路径。

其一，借鉴国外知名新闻院校人才培养模式经验。

美国哥伦比亚大学新闻学院认为，新闻专业的学生需要更长时间学习专业技能以外的内容和相关的基础知识。因此，2006年哥伦比亚大学新闻学院开始实施一个新的课程计划，学生可以用更多时间获得其他领域的专业知识和经验。也可以专攻一些领域如城市社会学和国际事务等，并可以获得双学位。改革后哥伦比亚大学新闻学院所有的课程重在加强学生对报道对象的理解。

其二，进一步完善已经被实践证明的专业复合型人才生产模式。

从新闻专业设立之初，就是走一条“差异化”的培养模式，而且已经被实践证明是行之有效的。在新形势下，需要进一步完善。现在的新闻人才市场转入“买方市场”，主动权在媒体手中，院校可以大批量生产，媒体却再也不会大批量“进货”，他们需要的是“多品种、小批量、有特色”的新闻人才。因此，可以考虑建立一个新型的人才培养平台，学生接受相同的新闻基础教育，从同一个平台上走下来，应该是各具特色的。

这种人才培养方式，对于新闻院校来说，关键在于要针对每个人进行课程体系设计，由此增加了教学和管理的难度。虽然以前新闻专业学生，也学习很多专业采访，但是这种培养模式需要把专业化采访提高到一个更高的层次，对师资力量、培养方式都提出了新的要求。为每一位学生“量身订做”一套课程体系，以保证他能掌握新闻基本业务技能，并且能够掌握专业方向的核心。

专业型复合型新闻人才的培养模式对于新闻学在职研究生教育而言，至少有两点具有启示意义：一是高校新闻专业的办学应当瞄准市场；二是有某一专业背景的复合型新闻人才正日益为媒体所青睐。